Перейти к содержанию
WikisimpleУчиться понятно и самостоятельно

Контрольная работа Тридцатилетняя война (16181648). Контрольная работа Тридцатилетняя война (16181648) Вопросы к концу параграфа


Готовые работы

ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ

Многое уже позади и теперь ты - выпускник, если, конечно, вовремя напишешь дипломную работу. Но жизнь - такая штука, что только сейчас тебе становится понятно, что, перестав быть студентом, ты потеряешь все студенческие радости, многие из которых, ты так и не попробовал, всё откладывая и откладывая на потом. И теперь, вместо того, чтобы навёрстывать упущенное, ты корпишь над дипломной работой? Есть отличный выход: скачать нужную тебе дипломную работу с нашего сайта - и у тебя мигом появится масса свободного времени!
Дипломные работы успешно защищены в ведущих Университетах РК.
Стоимость работы от 20 000 тенге

КУРСОВЫЕ РАБОТЫ

Курсовой проект - это первая серьезная практическая работа. Именно с написания курсовой начинается подготовка к разработке дипломных проектов. Если студент научиться правильно излагать содержание темы в курсовом проекте и грамотно его оформлять, то в последующем у него не возникнет проблем ни с написанием отчетов, ни с составлением дипломных работ, ни с выполнением других практических заданий. Чтобы оказать помощь студентам в написании этого типа студенческой работы и разъяснить возникающие по ходу ее составления вопросы, собственно говоря, и был создан данный информационный раздел.
Стоимость работы от 2 500 тенге

МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ

В настоящее время в высших учебных заведениях Казахстана и стран СНГ очень распространена ступень высшего профессионального образования, которая следует после бакалавриата - магистратура. В магистратуре обучаются с целью получения диплома магистра, признаваемого в большинстве стран мира больше, чем диплом бакалавра, а также признаётся зарубежными работодателями. Итогом обучения в магистратуре является защита магистерской диссертации.
Мы предоставим Вам актуальный аналитический и текстовый материал, в стоимость включены 2 научные статьи и автореферат.
Стоимость работы от 35 000 тенге

ОТЧЕТЫ ПО ПРАКТИКЕ

После прохождения любого типа студенческой практики (учебной, производственной, преддипломной) требуется составить отчёт. Этот документ будет подтверждением практической работы студента и основой формирования оценки за практику. Обычно, чтобы составить отчёт по практике, требуется собрать и проанализировать информацию о предприятии, рассмотреть структуру и распорядок работы организации, в которой проходится практика, составить календарный план и описать свою практическую деятельность.
Мы поможет написать отчёт о прохождении практики с учетом специфики деятельности конкретного предприятия.

Предварительный просмотр:

1 вариант

  1. Год издания Нантского эдикта:

А. 1572 Б. 1598 В. 1570 Г. 1555

2. Император, с которым Франция вела разорительные войны:

А. Филипп 2

Б. Генрих 8

В. Карл 5

Г. Елизавета 1

3. Какую религию приняли за основу гугеноты:

А. Кальвинизм

Б. Протестантизм

В. Лютеранство

Г. Католицизм

4. Какая знать была недовольна укреплением королевской власти?

А. Родовая

Б. Придворная

В. Новая

Г. Старинная

5. В какой части страны было больше всего гугенотов?

А.Север Б. Запад В. Юг Г. Восток

6. Назовите даты религиозных войн:

А. 1562-1598

Б. 1563-1595

В. 1555- 1572

Г. 1572- 1598

7. Кто начал религиозные войны?

А. Генрих3

Б. Карл 9

В. Генрих Гиз

Г. Генрих 2

8. В каком году был заключен Сен-Жерменский мир:

А. 1567 Б. 1570 В. 1598 Г. 1562

9. Какое событие было приурочено к «Кровавой свадьбе»?

А. Венчание на царство Генриха Бурбона

Б. Свадьба Генриха Бурбона и Маргариты

В. Подписание мирного договора

Г. Убийство гугенотов

10. Как звали мать Карла 9:

А. Елизавета 1

Б. Екатерина Арагонская

В. Мария Кровавая

Г. Екатерина Медичи

11. Кто вначале был руководителем гугенотов:

А. Жан Кальвин

Б. адмирал Колиньи

В. Генрих Наваррский

Г. Жак Клеман

12. Как отметил Папа Григорий 13 убийство гугенотов:

А. Застольем

Б. Наградой католиков

В. Изготовлением медали

Г. Раздачей земель отличившимся

13. По чьему приказу был убит Генрих Гиз:

А. Генриха 3

Б. Екатерины Медичи

В. Адмирала Колиньи

Г. Генриха Наваррского

14. Какой король сказал: «Париж стоит мессы»:

А. Генрих 3

Б. Карл 5

В. Генрих 4

Г. Филипп 2

15. Почему крестьяне называли Генриха «добрым королем»:

А. Он роздал земли крестьянам

В. Он приказал раздавать крестьянам хлеб бесплатно

Г. Он построил дома для крестьян

16.Кто был регентом Людовика 13:

А. Мария Медичи

Б. Маргарита Наваррская

В. Ришелье

Г. Генрих 4

17.Какие события произошли при кардинале Ришелье:

А. Отменил Нантский эдикт

В.Вернул гугенотам их крепости, города, замки

Г. Свергнул королевскую власть

18. Что стало причиной убийства Генриха Гиза:

А. Смещение короля с трона

Б. Месть за убийство гугенотов

В. Принятие протестантства

Г. Развязывание тридцатилетней войны

19. К какой династии относился Генрих 3:

А. Бурбон

Б. Стюарт

В. Валуа

В. Тюдор

20. Что привело к событиям Варфоломеевской ночи:

Б. Убийство Генриха Гиза

В. Приход к власти Ришелье

Г. Взятие Ла-Рошели

Ключ

  1. Б. 1598
  2. В. Карл 5
  3. А. Кальвинизм
  1. Г. Старинная
  2. В. Юг
  3. А. 1562-1598
  4. В. Генрих Гиз
  5. Б. 1570
  6. Г. Убийство гугенотов
  7. Г. Екатерина Медичи
  8. Б. адмирал Колиньи
  9. В. Изготовлением медали
  10. А. Генриха 3
  11. В. Генрих 4
  12. Б. Он запретил арестовывать крестьян за долги и забирать у них скот
  13. А. Мария Медичи
  14. Б. Запретил дуэли между дворянами
  15. А. Смещение короля с трона
  16. В. Валуа
  17. А. Усиление влияния гугенотов

Тестирование по истории Нового времени для 7 класса, тема «Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции»


В данном конспекте тема урока «Международные отношения в XVI-XVIII веках в Европе + таблица » (7 класс) по предмету «Всемирная история». Смотрите также Конспект урока по предмету «История России».

Причины международных конфликтов.

Первая причина . Две точки зрения на то, какая должна быть Европа: 1) правившие в Священной Римской империи австрийские Габсбурги считали, что должна существовать единая империя, во главе которой должен стоять поддерживаемый папой римским католический император (из династии Габсбургов конечно же), 2) Англия и Франция считали, что в Европе должны существовать самостоятельные национальные государства.

Вторая причина . В XVI в. Европа расколота по религиозному признаку на католиков и протестантов. Католические страны стремились остановить «ересь», протестанты считали «истинным» своё вероучение. Религиозные войны стали европейского масштаба.

Третья причина . Экономические противоречия - борьба за колонии, за рынки, за господство на морских торговых путях.

Четвертая причина . Отсутствие ясной и постоянной политики некоторых стран. Позиции французских королей менялись в зависимости от интересов внутренней политики, их вероисповедания и личных симпатий, поэтому они выступали то на стороне Англии, то на стороне Испании.

Соперничество между Францией и Испанией за влияние на богатую Италию привело к Итальянским войнам (1494-1559). В этих войнах приняли участие французы, испанцы, итальянцы и немцы. Итогом войны стало фактическое подчинение Италии испанскому королю.

ТРИДЦАТИЛЕТНЯЯ ВОЙНА . Причины

Первая общеевропейская войн а. Так историки называют Тридцатилетнюю войну (1618-1648 ), поскольку она была войной не двух-трёх держав, а почти всех стран Европы, объединённых в две мощные коалиции.

Война началась как религиозный конфликт между немецкими католиками и протестантами. На стороне католиков и Габсбургов сражались Австрия, германские католические князья и Испания. Им противостояли германские протестантские князья, протестантские Дания и Швеция, а также католическая Франция, стремившаяся не допустить усиления позиций Габсбургов в пограничных с ней немецких княжествах. Антигабсбургский лагерь с начала конфликта поддерживала и Россия.

Император Священной Римской империи Фердинанд II Габсбург (1619-1637) поставил перед собой задачу искоренить протестантизм и установить контроль империи над всей европейской территорией.

В ходе войны расстановка сил менялась: многие германские князья переходили то на одну, то на другую сторону. Военные действия в основном шли на территории Германии.

Чешский период 30-летней войны .

Поводом к войне послужили события в Чехии, входившей в состав Священной Римской империи . В 1618 г. чешские дворяне, возмущённые религиозными преследованиями, выбросили из окон Чешской канцелярии в Праге королевских наместников. Это означало разрыв отношений с Австрией. Чехи под предводительством графа Турна двинулись на Вену и в июне 1619 года завладели её предместьями.

Фердинанд II , ставший в 1619 году императором, отправил против повстанцев большую армию, которая в 1620 г. разбила наголову чешское войско у Белой горы , после чего над восставшими учинили жестокую расправу. Чехия была превращена в австрийскую провинцию Богемию .

Датский период 30-летней войны .

Победа императора вызвала тревогу Дании , имевшей свои территориальные владения в Северной Германии. Дания вступает в коалицию с Англией и Голландией и в 1625 г. начинает военные действия.

Но на помощь католикам приходит талантливый полководец Альбрехт фон Валленштейн (1583-1634), который в отсутствии в казне денег предложил Фердинанду II создать армию в 50 тыс. человек без особых расходов для казны. За это император назначил его имперским главнокомандующим. Военная система Валленштейна состояла в том, что армия должна сама себя содержать путём ограбления населения той местности, где она находится. Император узаконил разбой солдат на покорённых территориях.

В 1626 г. имперские войска разгромили датчан и их немецких протестантских союзников и заняли территорию северогерманских государств. На этих землях было восстановлено господство католической церкви. Потеряв половину армии, датский король бежал, а затем был вынужден заключить мир (1629 ) и обязался впредь не вмешиваться в дела Германии.

Шведский период 30-летней войны .

Шведский король Густав II Адольф - страстный лютеранин, хотел ослабить позиции католицизма и захватить в свои руки всё Балтийское море, собирать в свою пользу торговые пошлины, превратить королевство в сильную балтийскую империю.

В 1630 г. Густав II Адольф привёл в Германию небольшую, но хорошо организованную, регулярную и профессиональную армию, состоявшую из трёх родов войск, которыми командовали кадровые офицеры. Главной боевой силой короля были стремительные атаки его кавалерии, кроме того, он искусно пользовался лёгкой и подвижной полевой артиллерией.

Помощь шведскому королю оказывали Франция и Россия. Франция, желавшая ослабить Габсбургов, помогала деньгами. Россия поставляла Швеции дешёвый хлеб, надеясь при её поддержке вернуть Смоленск, захваченный Польшей.

Шведский король занял земли Южной Германии. В ноябре 1632 г. шведские войска в битве у Лютцена нанесли поражение войскам императора, однако в кавалерийской схватке погиб король Густав II Адольф. После гибели своего полководца шведские войска остались в Германии и превратились в таких же грабителей, как и банды Валленштейна.

Окончание 30-летней войны

В 1634 году сын Фердинанда II, будущий император Фердинанд III, нанёс шведам решительное поражение при Нёрдлингене. Сложившейся ситуацией воспользовалась Франция, заключившая союз с Голландией и Швецией. В 1635 г. Людовик XIII объявляет войну Испании, а кардинал Ришелье посылает в Германию французские войска.

В 1637 году новый император Св.Римской империи — Фердинанд III (1608-1657). В 1647 году он едва не попадает в плен шведским партизанам. К 1648 г. французские войска одержали ряд значительных побед, что вынудило нового императора пойти на заключение мира. Очистить свои владения от солдатских и разбойничьих шаек Фердинанду удалось лишь к 1654 году.

Вестфальский мир.

Война закончилась в 1648 году Вестфальским миром, заложившим основы новых отношений между государствами в Европе. По условиям мирного договора Франция получила Эльзас. Швеции была выплачена контрибуция, но главное - она получила обширные земли на Балтике, закрепив таким образом свой контроль над устьями важнейших судоходных рек Германии - Одера, Эльбы и Везера. Важнейшие торговые пути Германии оказались в руках шведов. По Вестфальскому миру была признана независимость Голландии (Соединённых провинций) от Испании.

Вестфальский мир положил конец вражде католиков и протестантов. Были признаны равноправными католическая и протестантская церкви . Священная Римская империя германской нации фактически распалась, но вопрос создания национальных государств на её территории решён не был. Возросшая независимость князей препятствовала национальному объединению Германии.

Равновесие сил в Европе, основанное на Вестфальском мире, держалось на усилении Франции Людовика XIV и ослаблении Габсбургов.

Война за испанское наследство.

В 1700 г. умер король Испании Карл II Габсбург . По его завещанию корона Испании переходила внуку французского короля Людовика XIV герцогу Филиппу Анжуйскому . Однако ни одна европейская страна не пожелала с этим примириться, боясь ещё большего усиления Франции. Великобритания, Голландия и другие страны начали войну, которая привела Францию к разорению.

По условиям мирного договора 1714 года Филипп Анжуйский отказался от прав на французскую корону. Война ослабила и Бурбонов, и Габсбургов, и в Европе сложился новый баланс сил. Значительно усилилась Англия. Расширились и возможности для английской колонизации Северной Америки.

Другие войны XVIII века.

Северная война (1700-1721). Россия в союзе с Данией воевала против Швеции. В этой войне победу одержала Россия.

Война за австрийское наследство (1740-1748). В 1701 г. император Священной Римской империи разрешил появлению нового государства — королевство Пруссия. В 1740 г. умирает император Карл VI Габсбург, завещая все свои владения дочери - Марии Терезии. С этим решением не согласились европейские монархи. На австрийское наследство предъявил права король Пруссии Фридрих II. В войну против монархии Габсбургов вступили Франция, Испания и часть немецких князей. Марию Терезию поддержали Великобритания, Голландия и Россия.

Но условиям мирного договора Марии Терезии удалось сохранить единство своих территорий. Со времени этой войны между династией прусских и австрийских королей началось острое соперничество за первенство среди германских государств.

Семилетняя война (1756-1763). В ней Пруссия и Англия воевали против Австрии, Франции, Саксонии, России и Швеции. В этой войне проявилась военная мощь России, армия которой нанесла ряд поражений считавшейся непобедимой прусской армии и дошла до Берлина.

В итоге Семилетней войны европейские границы не изменились, а наибольшие выгоды получила Англия, к которой перешли большие французские владения в Индии и Северной Америке (Канада и Луизиана). Англия, оттеснив Францию, стала ведущей колониальной и торговой державой мира.

Русско-турецкая война (1768-1774). В XVI-XVII вв. опасным соперником европейских держав была Османская империя, которая в результате успешных военных действий в XVI в. превратилась в огромное по территории и численности населения государство.

В результате французских и польских интриг османский султан Мустафа III в 1768 году объявил войну России, воспользовавшись как предлогом действиями русской армии в Речи Посполитой.

В 1774 году Османская империя вынуждена была подписать с Россией Кючук-Кайнарджийский договор . В результате войны, закончившейся победой Российской империи, в её состав вошли земли в Крыму (остальной Крым был присоединён к России на 9 лет позже - в 1783 году), а также Азов и Кабарда. Крымское ханство формально обрело независимость под протекторатом России. Россия получила право вести торговлю и обладать военным флотом на Чёрном море.

Конспект урока ««.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

    Изучение самых тяжелых европейских конфликтов в ряду предшественников Мировых войн XX века. Война как столкновение между протестантами и католиками Германии, переросшая в борьбу против гегемонии Габсбургов в Европе. Последствия Вестфальского мира.

    реферат , добавлен 15.08.2014

    Захват власти во Франции Наполеоном Бонапартом. Вторжение французской армии в Россию. Начало Отечественной войны. Отступление русских войск. Бородинская битва, поражение и пожар Москвы. Отступление французских войск. Вступление русских войск в Париж.

    презентация , добавлен 22.01.2012

    Причины шведской интервенции против России. Состав шведских войск участвовавших в интервенции и русских войск боровшихся против них. Продолжительные военные действия между Швецией и Россией и многократный переход городов с крепостями во владение.

    реферат , добавлен 27.04.2009

    Становище європейських країн напередодні Тридцятилітньої війни 1618 – 1648 років. Значення російсько-польської війни 1632 – 1634 рр. у історії Тридцятилітньої війни. Вестфальський мир розорення Німеччини. Зміни у карті західноєвропейських держав.

    дипломная работа , добавлен 06.07.2012

    Выступление чехословацкого корпуса. "Демократическая контрреволюция" как лозунг эсеров. Восточный фронт и "Колчаковщина". Период "красного террора" и "охоты на царя". Война с Польшей, борьба с басмачами, разгром Врангеля и окончание гражданской войны.

    презентация , добавлен 25.02.2011

    Описание событий Первой Мировой Войны. Выступление чехословацкого корпуса. Объявление Уфимской директории в 1918 г, главой которой стал адмирал Колчак. Определение понятия "красного террора" как жестоких действий Красной армии против белогвардейцев.

    презентация , добавлен 28.01.2012

    Предпосылки и движущие силы освободительной войны украинского народа 1648-1654 гг.. Роль казачества в подготовке к освободительной войне. Начало и ход войны, ее результаты. Присоединение Левобережной Украины к России и значение этого для населения.

    дипломная работа , добавлен 16.11.2008

    Военные действия западных держав против Японии. Выступление СССР против Японии. Дипломатия после конференции в Ялте. Военные и дипломатические действия против Японии до вмешательства СССР и после. Действия Тихоокеанского фронта Второй мировой войны.

    курсовая работа , добавлен 30.07.2011

Поделиться: